Câmara, Unifuncesi e Unifei promoveram o evento ‘’Enem em foco’’
A Câmara, Unifuncesi e Unifei promoveram na manhã desta quinta-feira (26), o evento “Enem em Foco”, no auditório da Unifuncesi, o evento teve como objetivo proporcionar motivação extra e apresentar às universidades aos estudantes que prestarão as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) nos próximos dias 5 e 12 de novembro. A ação reuniu aproximadamente 200 alunos das Escolas Estadual Professora Palmira Morais e Estadual Trajano Procópio De Alvarenga Silva Monteiro – Premen.
Os alunos tiveram a oportunidade de participar de palestras motivacionais, além de dinâmicas de entretenimento, apresentação de DJ e uma roda de conversa. Além de serem incentivados a participar dos dois dias de prova, os estudantes foram orientados quanto ao pós-prova quando são publicados os resultados do Enem, e são lançados os editais referentes aos processos do Sistema de Seleção Unificada (SiSU) e do Programa Universidade para Todos (Prouni). Neste momento, os estudantes receberam o apoio necessário para inscreverem-se nos editais, configurando assim a última etapa do Enem.
O evento surgiu através da Câmara Municipal de Itabira, por meio do gabinete do vereador Júlio do Combem (PP), segundo ele o objetivo é favorecer estudantes da rede pública para que tenham oportunidades de concorrer e serem aprovados nos cursos desejados.
‘’O “ENEM em foco” tem a proposta de incentivar a participação dos alunos da rede pública no Exame Nacional do Ensino Médio. A experiência de hoje trouxe reflexões e desafios, como: a percepção da baixa expectativa e participação nas inscrições para o Exame, ficando a convicção de que precisamos iniciar um trabalho de maior incentivo aos alunos em 2024. Somente assim, teremos o aumento da participação dos alunos das escolas públicas e esses conscientes de que são capazes. Buscando sensibilizar os futuros candidatos que a educação é uma porta que abre possibilidades enormes para o futuro.’’ o vereador Júlio do combem compartilhou com a assessoria de comunicação.